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顶尖学术夏校不用出国,国内No.1营地品牌的大师级科学、人文课来了

星图​ 爸爸真棒 2021-04-08

是不是每个人都适合去国外读夏校? 

最近几年,夏校已经俨然成为第二条K12教育路径,特别是国外夏校,因为发展早,资源丰富,能给孩子很多开拓眼界、探索兴趣的机会,并提供升学必要的背景提升。一时间,家长学生趋之若鹜,每年花费小十万甚至更多,把孩子送出国读夏校。然而:

家长1孩子读小学,之前在美国参加过一些夏令营,大多以玩为主,现在想让他上学术类夏校,为将来申请美初美高做准备,但又怕一下子语言强度太大,孩子听不懂、适应不了。

国外夏校质量其实也参差不齐,好的夏校一出来就抢光了,一般的夏校。。。emmm花这老多钱只去质量一般的夏校不是浪费吗?


家长2家长3国外夏校动辄两三周打底,在职的爹妈真心没有那么长的假期陪同啊,让孩子单飞寄宿也不放心,毕竟孩子还小,怕他自己在外觉得孤独、想家。

如果有国内的营地,能够提供和国外顶尖学术夏校相媲美的课程、师资,培养孩子对学术的兴趣和方法论,又能给孩子一个相对有安全感的环境,让他把注意力投入在有挑战的学习上,为日后海外留学做好学术和社交能力的双重准备,最后还能节省父母开支,方便他们安排时间。真是何乐而不为呢?

现在国内的夏令营很多,但真正能被称为夏校的不多,以学术为主的更少。因此,当笔者得知启行教育经过11年营地教育的沉淀,携手国际顶尖的教育专家和团队,精心打磨出适合8-12岁学生、注重学术和社交能力培养的“启行夏校”后,非常兴奋! 

如果说要在国内上夏校,启行绝对是不容错过的一个选择:

  • 口碑上说:启行是国内营地教育中最老牌的机构,10年服务80000+青少年,在家长和学生中拥有非常好的口碑。

  • 夏校设计上说:启行夏校由首席课程专家Christopher Thurber博士倾力打造。Chris博士先后毕业于哈佛大学、UCLA、华盛顿大学,取得临床心理学博士后学位,被美国营地协会授予终身成就奖。他执教于美国顶级私立高中Phillips Exeter20是该校心理学家及夏校项目总培训师。他将顶级夏校的教育理念和教学实践,投入到启行夏校的课程设计、老师培训、学生评估等各项核心内容中,非常值得期待。


    ▲Chris博士

  • 课程设置上说:启行夏校设置了美国夏校中最受学生欢迎的跨学科科学课程,加上通识人文课程和浸入式的英文能力提升课程,以及专业的运动和艺术类活动,让孩子们不出国门,就能体会国外最顶尖夏校的原汁原味。

  • 师资上说:启行在全球招募授课老师,从千人中严格筛选出四位大师级老师给孩子上学术课,他们都是跨学科领域顶尖的教育者,对孩子充满热情。可以说,孩子即使到国外上夏校,都不一定能有这么好的老师指导。这次启行请到了!

  • 教学方法上说:启行夏校采用Phillips Exeter独有的圆桌教学法,以及美国学校都在用的成长型思维模式,让孩子在互动中学会思考,勇于尝试新事物,从错误中学习。 

如果您作为家长,希望孩子:

  • 在小学阶段就获得一流英文学术课程的浸润,培养对科学、人文的兴趣和思考

  • 获得大学教授级别老师的指点,在学术培养上不走弯路

  • 从小培养成长型思维,用国外顶尖学校的方法来思考、解决问题

  • 在出国前,先在国内相对安全的环境里,让孩子做好全方位出国准备

那不妨跟着我们一起了解一下启行夏校

2019启行夏校在暑期共有三期:

第1期 2019.06.30--7.12世界联合学院UWC (常熟)

第2期 2019.7.21--8.02哈罗国际学校(香港)

第3期 2019.8.04--8.16朝阳凯文学校北京

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▲世界联合学院UWC (常熟)

11年沉淀

精心打造国内精品学术夏校

启行夏校里到底学什么?

1国内稀缺的科学和人文跨学科主题课程

启行夏校的学术课程,覆盖了科学、人文和英语三部分。其中,跨学科的科学课程,在美国夏校中占比最大,也最受学生欢迎。在启行夏校,共有四个科学主题,适合不同年龄段的学生,分别是:

  • 陆地与海洋:大自然的力量

  • 细胞与生物:人体的奥秘

  • 海洋与天文:海洋的力量

  • 速度与极限:工程世界的登峰造极 

这些都是Chris博士和启行团队精选的、可以引发小学生兴趣的科学主题。孩子们将通过实验、互动、讨论等多种方式,调动好奇心和探索精神,培养他们在科学方面的学术研究、英文沟通及解决问题等能力。

每门科学课程都辅以人文课程,学生将精读+讨论和科学主题相关的英文文学作品,将科学主题内容和自己的生活相结合,扩展知识面和认知广度

课程具体怎么上?

比如主题1“大自然的力量”中,会讲到地震、火山、海啸、龙卷风等自然现象,孩子们会从学术的角度,研究为什么会地震?地震后会给地球、人类、城市、我们生活的环境带来什么样的影响?老师会结合地理、物理、气象和数学等跨学科内容,引导学生了解大自然中最强大和最具破坏力的力量。

仅仅科学还不够,有些思辨的内容只有人文课程能给到。所以在同一主题的人文课上,老师会带领学生读小说。比如关于地震的小说讲的是一个黎明,在一个欧洲小镇,两位主人公因为地震来了,发生了怎样的故事?对他们有着怎样的影响?

再比如讲到其他自然灾害,会让学生阅读关于火山毁灭庞贝古城的文本,读人们看到圣海伦火山后的诗歌,读一只在卡特里娜飓风中和主人走散的小狗的故事,等等。

如果说科学课让学生从理性的角度研究地震、火山等自然现象的原理和影响,人文课则让学生真正和这些自然现象产生连接,跟着主人公进入灾难后的世界,感受他们的感受,探讨灾难后的人性,学习地球和人类相互塑造的方式。Chris博士说:

“利用跨学科的学习方式可以更多激发孩子的好奇心,让他们知道学科并不单一,而是可以互相融合。对孩子来说,他们不仅要了解一个概念,更要知道这个概念和自己的生活如何息息相关,这样学起来才会更有目的性和参与感。”

▷主题1 陆地与海洋:大自然的力量

科学:岩浆为什么会剧烈爆炸?板块移动如何塑造了大陆和海洋?结合物理、地质、气象和数学,引导学生了解大自然最强大和最具破坏性的力量。

人文:通过阅读短篇小说,研究人类的灭绝和迁移,探讨来自世界各地的艺术和文物,在本主题人文课程中,学习地球和人类相互塑造的方式。

▷主题2 细胞与生物:人体的奥秘

科学:细胞是做什么的?一碗面条如何转化为身体可使用的能量?我们体内的微生物在显微镜下看起来像什么?结合生物学和化学,开启人体科学学习。

人文:不同的文化如何在他们的故事和信仰中表达自己?通过阅读来自不同国家的小说和散文,讨论与动机有关的心理学知识。

▷主题3 海洋与天文:海洋的力量

科学:月球如何引起潮汐变化?是什么导致了海啸?不同海洋深处物种有何大不同?结合海洋生物学,天文学和化学,我们将深入了解海洋。

人文:了解航海的发展对于捕鲸、寻找黄金和香料以及征服新土地的影响,学生还将阅读和讨论描绘海洋的故事。

▷主题4 速度与极限:工程世界的登峰造极

科学:什么导致音爆?为什么声音在水中比在空中传播更快?为什么滑翔机的机翼看起来不像喷气式战斗机?结合物理,工程和数学知识,我们来了解极限。

人文:追求极限是人类本能的反应吗?冒险与挑战的心理,对于文学又有什么影响?结合文学,心理学和历史知识,揭示人类的冒险天性。 

此外,针对中国学生对于精进英语的需求,启行夏校每天还有一节通用英语课程,采用母语教学的方式,结合主题课程进行阅读、讨论、语法学习、团队创作写作,开启学生用英语表达、用英语学习的习惯。

和市面上很多其他科学夏令营不同的是,启行夏校是真正的学术夏校,学术学习时长占到夏校生活的70%,高比例还原海外生活场景。

每天孩子们都有很多原版阅读材料、作业、讨论需要完成。每晚在宿舍,都有学科老师答疑时间,孩子可以主动向老师提问,获取更多资源,为每天的课堂讨论和活动做好充分准备。

▲启行夏校的课表

2专业的运动&艺术社团

启行夏校的原汁原味还在于,它还引入了美国夏校和学校必备的体育和艺术社团。

在专业活动老师带领下,学生按照自己的兴趣,每周选择一个社团,真正循序渐进学习一个技能,既可以平衡学科学习的强度,又可以拓展兴趣爱好,最主要是帮助学生提前get海外夏校和校园必备的社交和团队合作技能。

体育社团有:篮球、排球、足球和曲棍球等。虽然项目简单,但这是启行访问了众多美国学校后,精选的几项运动,也是美国学校校队中,非常推崇的团体项目。像曲棍球,国内很少有学生学,但在美国却很受欢迎,如果有很好的曲棍球技能,参加比赛取得好成绩的话,在申请美高时会有很大的优势。

艺术社团则有:爵士舞、音乐、设计、素描等

学生白天参加英语、科学、人文学术课程,傍晚参与到自己选择的体育和艺术社团,全方位体验国外夏校和学校的生活。

全球千分之四的录取率

为夏校筛选出大师级老师

要教授这样的学术课程,必须得有过硬的师资,既能跨学科,又有一定的专业能力,不然绝对hold不住课程的深度和广度。

1超严格的选拔流程

为了找到这样的老师,启行不惜成本,全球招募,一共收到1000封简历,最终只筛选出了四位大师级的老师(Master teacher),这千分之四的可怕招录比,简直比进哈佛还难!

我们来看看这严苛的招聘流程,能过五关斩六将最后成为启行夏校的老师,都是精英中的精英。

首先,筛选简历阶段。简历必须符合几个硬指标,没有达到标准的简历,马上淘汰:

  • 老师的毕业院校必须在美国排名前50名,最好是前30

  • 必须是PhD或是双硕士,不仅在一个领域有专业能力,还须在其他一两门学科中表现优秀

  • 出色的教学经验,所教学校的声誉要好。 

接下来是面试阶段,老师需要准备一个自我介绍,和一段两分钟的上课视频。视频内容大有讲究,面试者必须在短短的两分钟内彻底“征服”面试官。原因是,夏校每节课只有四五十分钟,老师要用最短时间吸引孩子,让他们产生兴趣,不然启行认为是浪费孩子的时间。所以能不能先在两分钟内,吸引面试官有滋有味地看完视频,是对面试老师们的又一考验。

最后由Chris博士担任主考官,考察老师现场的沟通、互动能力,以及谈吐和素质。

2跨学科领域的大牛老师

如此精挑细选来到孩子们身边的老师到底是何方神圣。 

Dr. Mary Lambo

MIT+Washington University

现任华盛顿大学生物学教授,布兰迪斯大学神经科学博士,佐治亚理工学院应用心理学学士,Phillips Exeter Academy神经科学客座讲师,CATS学院数学系主任,荣获麻省理工学院教学实验室EdTech教学证书

Lambo博士本身是一位科学家,目前在麻省理工、华盛顿大学和顶尖美高执教,有生物学、神经科学、心理学、数学等学科背景,可谓是跨学科之集大成者,由这样的老师来执教启行夏校的科学课,想想都十分令人期待啊!

这些老师将用驱动性的问题引发学生的想象与思考,用有目的的讨论激发学生的探索欲和表达力。这些跨学科、具有创造性、包容性、教学热情的Super teacher,将为学生展现学术学习的魅力。

3名校大学生助教和生活导师

不仅是老师,启行夏校的助教,也经过层层筛选。比如这位Michael Garcia,毕业于顶尖美高Phillips Exeter,目前在普林斯顿大学就读。曾经在中国云南进行一年的Gap year学习,不仅中文流利,还精通多国语言,热情阳光多才多艺,同时也是一位芭蕾舞者。

Mr. Michael Garcia

Phillips Exeter Academy + Princeton University

此外,启行夏校还配备生活导师,从全球名校中选拔中外籍优秀大学生,入选者必须具有海外教育背景。他们是和学生联系最紧密的一拨人,也是学生们的“榜样”(role model)。 

学生们将在和导师的日常交流中,获得主题学习的帮助、生活上的照顾陪伴、营地活动的带领,导师们还会分享自己在海外生活经验,用榜样的力量给孩子们正向积极的引导。

启行夏校1个班级有12个学生,将有一位大师级的外教老师,以及一中一外两位生活导师,和孩子们住在一起。1对4的师生比,绝对是目前夏校中之最,确保每一位学生能获得最大的关注和收获。

顶尖美高千锤百炼的圆桌教学法

关注学生成长型思维

教学方法上,启行夏校引入了顶尖美高Phillips Exeter独有的哈克尼斯圆桌教学法(Harkness Method),以及美国教育趋势中,排名第一的“成长型思维”。

1哈克尼斯圆桌教学法

哈克尼斯圆桌教学法,是源自顶尖美高Phillips Exeter独特的教学法。该校的毕业生有Facebook创始人扎克伯格,当年他也在圆桌边上坐过,和他的11位同学一起阅读长诗《埃涅伊德》。

“圆桌”其实是一张椭圆形的桌子,可以围坐12名学生,老师能看到每个孩子的脸,观察他们当下的状况。每天学生们在圆桌边做得最多的就是讨论。没有现成的答案,也没有简单的对错,所有的结论都需要学生通过互相交流来探寻,然后每个人到身后的白板上,向大家讲解自己的想法。

这是一种互动性极强的教学法。在启行夏校,学生不出国门就能体验到顶尖美高的教学方式。所有夏校的学科学习都会采用圆桌教学法,通过讨论、分享、主题演讲、课堂辩论,提升学生积极思考的能力,让学生“在参与中学习”。

2营地中的“成长型思维”

如果说圆桌教学法只是用在学科学习上,对于“成长型思维”的关注则贯穿整个夏校。 

什么是成长型思维?

提出者是斯坦福大学教授卡罗尔·德韦克教授,她发现思维模式对我们想要什么,以及能否成功达到目标至关重要。 

固定型思维限制人的学习与成功,而成长型思维模式则使人进步。德韦克教授坚信成长型思维有助于培养孩子面对困难和挑战的积极态度,还将通过激发更活跃的大脑活动,提高孩子的智商。拥有成长型思维的孩子,在遇到困难和挑战时更加乐观积极,他们相信自己的不懈努力,能够帮助他们克服困难,最终走向成功。

美国几乎每个学校都用各种方式在日常教学中融入成长型思维。2018年美国教育趋势报告中,成长型思维排名第一。

在Chris看来,成长型思维中很重要的一点就是如何看待失败。Chris展示了一个他儿子刚开始学习水上冲浪时的视频,中间孩子几次掉进了水里。

👇点击视频👇

观看Chris博士的儿子如何学习水上冲浪

看完视频后,Chris问:

问题1 Chris你觉得这是一个成功还是失败的经验?我觉得这是一个成功的经验,因为每次成功的经验都是从错误当中学习,一步步去成长,我们需要拥有的成长型思维,也是不断试错,不断失败,再重新站起来,失败其实是成功经验的基石。
家长 Chris我同意这位家长的说法,人类的智慧不只来自于基因,是基因和我们现有环境相结合,我们每次都是从不断失败中学习,要有试错的精神才能获得成长型思维。问题2 Chris作为老师,什么样的教育可以让孩子在失败后能重新站起来?比如视频里的孩子冲浪回来,我们应该要给他怎样的反馈?

是我的话,我会说,哇你太棒了,这么短的时间就可以站在那上面,掉进水里也非常勇敢,很帅。然后我会问他,你现在感觉怎样?你下一步想怎么做?


家长 Chris我非常喜欢你在最后提的问题,我们在给孩子鼓励、关注到他的情绪后,问他下一步打算怎么做,这其实是把挑战和任务的责任放在了孩子身上,让他自己去思考、选择下一步应该怎么做。

在启行夏校中,所有的老师和导师们都会随时关注到孩子的情绪,在面对失败时,用成长型思维的话语引导孩子,让孩子不再觉得失败可怕,而是从失败中学习,找到解决问题的方法。

“我没有失败,我只是发现了一万种不成功的方法。”

——托马斯爱迪生

后记:

夏校结束后,每位学生都会获得学科老师或Chris博士的亲笔点评,帮助家长了解孩子优势,知道需要努力的方向,为未来申请海外夏校和私立学校起到积极作用。

学生收获的不仅是与海外学习无缝链接的课程内容和语言提升,还能把好的学习方式、成长型思维带回学校和家庭。学术之外的体育、艺术活动,更是探索兴趣,培养团队合作精神、动手能力、想象力和呈现个性的好机会。

启行夏校提供了一个相对熟悉的生活环境,让学生走出“舒适区”,进入“延展区”学习,孩子“踮起脚尖可以够得着”,避免挑战过大或无准备地进入“恐慌区”。在这样的环境中,孩子们更容易面对有挑战的学习,更独立,更自信,为未来的海外学习做好充分准备。

基本信息

2019启行夏校在暑期共有三期:

第1期 2019.06.30--7.12世界联合学院UWC (常熟)

第2期 2019.7.21--8.02哈罗国际学校(香港)

第3期 2019.8.04--8.16朝阳凯文学校北京

价格:29800元

不包括:交通费

高大上的营地

▼世界联合学院UWC (常熟)

▼哈罗国际学校(香港)

朝阳凯文学校北京

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了解更多营地相关内容

Q参加夏校需要有英文基础吗?是纯英文营吗?

A启行夏校是纯英文营,参加的学生必须具备基本的英语交流能力。一个班级10-12名学生,会配备一名外籍Master老师,以及一中一外两名导师。如果孩子碰到交流困难,导师可以提供帮助。

Q怎么分班?

A:启行夏校将采用剑桥大学考试委员会开发的CEPT语言能力测试,根据学生年龄及英文水平分级教学,让课程与其语言水平相匹配,让每个学生学有所得。

Q参加活动安全方面如何保证?

A:启行夏校都会对老师进行相关的专业培训涉及儿童心理安全培训应急培训等也有医护团队进行24小时全天候关注孩子健康

Q我的孩子对一些东西过敏,饮食之类的会有问题吗?

A:如孩子有特殊要求例如素食或有过敏食物。请务必与工作人前提前沟通说明过敏食物以及过敏程度我们将提前为孩子安排合适的食物並提醒避免食用过敏食物。

Q启行老营员有优惠吗?

A:老营员优惠1500。


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